Chapter 1 성공하는 아이? 부모 관계란?

01 아이가 먼저 시작하도록 부모는 지켜봐준다

3세와 7세 사이, 성공의 씨앗이 싹튼다│스스로 시작하는 나이, 3세│부모가 믿고 양보하면 다 얻는다│지는 것이 결국 이기는 것│가르치지 않을 때 아이는 배운다│최초, 최고의 선생님은 바로 부모│아이가 원하는 것은 부모의 인정과 관심이다

02 아이가 주도하면 부모는 따라준다

리더십은 주도성에서 시작된다│7세 이전, 주도성이 형성되는 결정적 시기│하고 싶은 일을 반복할 때 학습이 된다│어떻게 주도적인 아이가 될까?│아이는 흥미를 느껴야 집중한다│이제부터 목표는 ‘과정을 즐기는 것’│아이의 자신감을 뺏으려면 ‘1등’을 강요하라│이렇게 해보자! 아이가 주도하는 바에 따르기│아이들이 망가진 장난감을 좋아하는 이유

03 아이에게 자신감이 생기도록 부모는 믿어준다

기대가 지나치면 아이는 무력해진다│작지만 소중한 ‘성공의 경험’│어떻게 자신감 있는 아이가 될까?│윽박지를 거라면 차라리 가르치지 마라│아이의 작은 성공을 칭찬하라│이렇게 해보자! 질문없이 대화하기

04 아이가 감정을 조절할 때까지 부모는 기다려준다

순한 아이, 까다로운 아이, 더딘 아이│내 아이는 마시멜로의 유혹을 참을 수 있을까?│부모가 공감해 줄 때, 아이는 화를 다스린다│아이를 말썽쟁이로 만드는 것은 바로 부모│까다로운 아이는 정말로 까다로울까?│이렇게 해보자! 아이의 성향에 맞춰 기대하기

05 협력하는 아이에게는 신뢰받는 부모가 있다

서로 믿는 관계일 때 아이는 부모에게 협력한다│부모가 Yes할 때 아이도 Yes한다│‘신뢰’는 부모와 아이를 잇는 보이지 않는 탯줄│우리 아이 Yes Child로 키우기│첫째, 대화를 Yes로 시작하라│둘째, 아이의 능력 범위 안에서 요구하라│셋째, 아이의 관심에 주목하라│넷째, 아이에게 요구하는 횟수를 줄여라│이렇게 해보자! 아이에게 선택할 기회 주기

Chapter 2 반응적인 부모가 유능한 아이를 만든다

06 어떤 부모가 아이의 능력을 키워주는가?

상식 ‘가르쳐라’ vs. 진실 ‘반응하라’│아이의 시선을 따라가, 즉각적으로 반응하라│일방통행이 아닌 양방향 소통을 하라│엄격하게 계획하는 훈련형 부모│아이를 주도하는 교사형 부모│아이를 늘 보살피려는 애정형 부모│그러나 최선의 부모는 반응형 부모│이렇게 해보자! 아이에게 준 만큼만 받기

07 부모가 반응적일 때, 아이의 인지능력이 발달한다

학습 효과를 높이려면, 말을 아껴라│아이들의 놀이, 초대받기 전에는 끼어들지 마라│아이들은 일상에서 가장 많이 배운다│자발적인 동기가 생겨나는 순간│부모는 아이의 임시 지지대│이렇게 해보자! 아이가 할 수 있는 것만 요구하기

08 부모가 반응적일 때, 아이의 의사소통 능력이 발달한다

비언어적인 의사소통이 대화의 시작이다│질문을 많이 할수록 아이의 말문은 막힌다│‘아땅’을 ‘사탕’으로 고쳐주지 마라│아이의 방식대로 말해 줄 때 말문이 트인다│이렇게 해보자! 아이보다 적게 말하기

09 부모가 반응적일 때 아이의 사회·정서 능력이 발달한다

부모의 사랑을 표현하는 최고의 방법, 신뢰│우울한 엄마 아래 우울한 아이│아이의 성향에 부모의 기대를 맞춰라│부모를 괴롭히려고 짜증내는 아이는 없다│부모가 인정해 줄 때 아이는 자신감을 키운다│최상의 조기 교육은 ‘자신감 키워주기’│이렇게 해보자! 놀이 상대자로서 행동하기

Chapter 3 반응적인 부모에 대한 오해

10 반응적이라고 착각하는 부모들

허용적인 부모가 반응적인 부모인가?│적합한 울타리를 지어주는 권위가 필요하다│애정적이면 반응적인 부모인가?│지시하는 부모는 위험하다│반응적인 부모는 절대로 훈계하지 않는가?│훈계는 신뢰관계에서 효력이 있다

11 과거의 편견을 버리지 못하는 부모들

선행학습은 아이의 능력을 향상시킨다?│‘시간이 없어서’ 아이와 잘 놀아주지 못한다?│결과 중심적인 생각이 1등을 만든다?│전문가만이 아이의 인지학습을 향상시킨다?

부모 노트

아이가 주도하는 바에 따르기│질문 없이 대화하기│아이의 성향에 맞춰 기대하기│아이에게 선택할 기회 주기│아이에게 준 만큼만 받기│아이가 할 수 있는 것만 요구하기│아이보다 적게 말하기│놀이 상대자로서 행동하기