만3세

  찰흙으로 동물을 만들어요

활동목표

▪ 보자기를 활용하여 움직임을 창의적으로 표현한다.

(예술경험>예술적 표현>춤으로 표현하기)

▪ 팔과 몸통을 움직여 본다.

(신체운동>신체조절과 기본운동>비이동 운동하기)

활동자료

빨강, 노랑, 초록, 파랑 보자기(가게에서 물건을 싸 주는 보자기로 대용할 수 있음) 또는 스카프, 음악CD

활동방법

1. 다양한 색깔과 무늬의 보자기를 준비해 두었다가 유아가 관심을 보이면 상호작용을 한다.

“빨강, 노랑 색깔의 보자기가 많네.”

“이 보자기로 무엇을 할 수 있을까?”

2. 보자기가 든 손을 움직이며 보자기의 움직임을 관찰한다.

“보자기를 잡은 손을 위아래로 움직여 보자”

“손을 위에서 뱅글뱅글 돌려 보자. 어떻게 움직이니?”

“이번에는 보자기를 들고 일어나서 움직여 보면 어떨까?”

3. 보자기를 다양한 방법으로 연출한 후 움직임을 만들어낸다.

“보자기를 어깨에 둘러보면 어떨까?”

“머리에 뒤집어쓰고 움직여 보자.”

“허리에 매고 꼬리처럼 흔들어 볼까?”

4. 호키포키 리듬에 맞추어 보자기를 흔들며 움직인다.

“자 다 같이 보자기를 안에 넣고, 보자기를 밖으로 빼고 힘껏 돌리며 호키포키 하며 빙빙 돌면서 다 같이 춤추자.”

확장활동

▪ 실외 활동과 연계하여 바람에 보자기가 흔들거리는 모양을 감상한다. 또한 보자기를 들고 뛰어보고, 달리면서 새로운 움직임을 만들어 볼 수 있도록 격려한다.

주의사항

전신용 안전 거울을 활용하여 유아들이 자신들이 움직이는 모습을 관찰할 수 있도록 환경을 구성하는 것이 효과적이다.

출처: 여성가족부 ‘아동을 사랑하는 사람들’ 자료실