발달에 어려움을 겪고 있는 아이들을 치료 현장에서 만날 때마다

고민이 참 많았던 것 같습니다.

 

어떻게 아동을 치료해야하는지, 어떻게 하면 아동의 발달을 촉진시킬 수 있는 것인지,

혼란스러웠던 순간이 많았습니다. 마음이 불안해져서 정작 제일 중요한 '아동'을 보지 못하고

기술적인 면에 초점을 두려고 했던 순간도 많았습니다.

 

하지만 이 워크샵을 듣고, 발달놀이치료도 다른 치료와 마찬가지로 '아동'을 봐야 한다는 점을

깨달았습니다. 결국 답은 '아동'이 가지고 있다는 사실을 배울 수 있었고, 제일 인상깊은 부분이었던 것 같

같습니다.

 

 

-정혜진 선생님-