* 다음 주제에 대하여 자신의 생각을 정리하고, 기본이론을 복습합니다.

1. 아동은 어떠한 존재인가?

: 부모는 자녀를 어떻게 생각하는지(내담아동의 부모-자녀관계 분석)

치료자로서 ‘나의 아동관’ 분석하기

2. 놀이의 발달적 의미 종합

: 연령단계별 놀이를 통한 신체, 언어, 인지, 정서, 사회성 발달에 대해 예를 들어 설명하기

발달이 지연된 아동 놀이의 특성 이해하기

3. 초등학교 고학년 이상 청소년에게 ‘놀이’의 의미

: 진정한 자아를 찾는 과정과 심리치료의 역할

4. 교재 reading: 원서 또는 번역서

: 2장-The meaning of play

3장-History and development of play therapy

4장-A view of children